Sesiones estructuradas e individuales dirigidas a niños y adolescentes con trastornos o dificultades en el aprendizaje, o en las técnicas de estudio, planificación y organización del tiempo.
Los objetivos principales de las reeducaciones son:
- Potenciar el autoconcepto y la autoestima.
- Conocer y potenciar sus capacidades cognitivas.
- Ayudarlo a reconocer y gestionar sus emociones frente a las tareas escolares.
- Aumentar su motivación ante los estudios.
- Potenciar la atención, memoria de trabajo, lectura, escritura y cálculo.
- Trabajar las dificultades de aprendizaje específicas (Trastornos del Aprendizaje: Dislexia, Discalculia, Disortografía, TDA-H, TANV…).
- Darle pautas de organización del tiempo y las tareas escolares.
- Revisión de la agenda, exámenes, trabajos, deberes, etc.
- Trabajar técnicas de estructuración de la información a la hora de aprender.